Amanda Holden distraherer medspilleren ved å kle seg naken på jobben

Amanda Holden har forlatt Heart FM-medprogramleder Jamie Theakston 'distrahert' etter å ha vist seg naken i showets studio.

Under gårsdagens (8. april) utgave av parets Frokost vise, den Storbritannias Got Talent dommer kledd av seg naken og poserte for en livstegnetime, tatt av medlemmer av showets team.

'Vi har forvandlet Heart-studioet til et kunststudio denne morgenen,' forklarte Jamie til lytterne. 'Det som er litt distraherende - Amanda er i hjørnet av studioet uten klær på, noe som er det første... ikke for henne, selvfølgelig, men absolutt for de fleste av oss.'

I slekt: Storbritannias Got Talent Bruno Tonioli bryter den gyldne buzzeren under første audition

Amanda mottok deretter mange støttende kommentarer fra mannskapet, en kalte stjernen 'fantastisk'.

«Vi har alle tegnet Amanda,» fortsatte Jamie mens teamet deretter avslørte tegningene sine, før programlederen spøkte: «Amanda, kan du ta på deg en topp fordi det er litt distraherende.»

Amanda og Jamie har presentert Hjerte frokost show siden 2019, mens Amanda har vært dommer på BGT siden oppstarten i 2007.

I fjor var hun med som vertskap for Sky History-dokumentarserien Sex: A Bonkers History sammen med historikeren Dan Jones, og åpnet opp for Digital spion den gang på å lære om en rekke kjente kvinner fra historien.

Star trek filmbesetning

Anthony Devlin//Getty bilder

Relatert: Tidligere BGT dommer David Walliams forliker søksmål med produksjonsselskapet

'Jeg tror, ​​fordi jeg er skuespillerinne i min karriere, jeg elsker å være i tidstypisk kostyme og bare en hvilken som helst unnskyldning for det,' sa hun. «Men jeg tror bare det å lære om disse kvinnene fra et annet synspunkt var en styrkende ting.

«Du vet, å se at dronning Victoria var en lidenskapelig kvinne, med en enorm appetitt, som elsket mannen sin.

«Mens vi alltid vanligvis ser henne som en slags veldig streng, tilknappet, frekk kvinne som du ville vært for redd til å nærme deg. Det for meg var bare fascinerende å lære.'